汽车专业知识教案

文章阐述了关于汽车专业知识教案，以及汽车专业知识讲解的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、中班汽车教案5篇
• 2、汽车是怎样工作的教案
• 3、开汽车大班教案
• 4、小班教案:开汽车
• 5、《各种各样的汽车》教案
• 6、小学4年级技术汽车是怎么工作的教案

中班汽车教案5篇

马路上的汽车幼儿园教案2 教学目标： 通过分类活动，激发幼儿探索各种汽车功用的兴趣。 引导幼儿在活动中大胆表达交流对汽车的感性经验。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 激发幼儿对科学活动的兴趣。

请表演好的一组幼儿进行表演，教师和幼儿一起进行欣赏，并让幼儿说说：你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客。 活动延伸： 引导幼儿在角***中玩汽车站的游戏。 中班安全教案 篇2 活动目标： 通过真实案例，知道乱吃东西的危害性。 提高安全意识，养成乖乖吃饭的好习惯。 能够积极表达自己的想法。

小汽车美术教案（1）活动目标：引导幼儿体验美术课的乐趣。培养幼儿的均匀涂色能力和大胆创造能力。让幼儿了解汽车种类。培养幼儿的审美和装饰能力。激发幼儿对艺术活动的兴趣。活动准备：涂色材料：汽车。范画：汽车。蜡笔和画纸。

汽车是怎样工作的教案

1、基本理论 汽油发动机将汽油的能量转化为动能来驱动汽车，最简单的办法是通过在发动机内部燃烧汽油来获得动能。因此，汽车发动机是内燃机----燃烧在发动机内部发生。有两点需注意：1． 内燃机也有其他种类，比如柴油机，燃气轮机，各有各的优点和缺点。2． 同样也有外燃机。

2、探索馆 汽车的结构 汽车的结构大致由以下几个部分组成：动力、传动、悬挂、控制、安全、车身 等。

3、各汽车生产厂家的特约维修站应当把发动机在使用中出现的一些典型问题反馈到制造厂，以利于改进。2 使用 正确使用是延长发动机使用寿命的必备条件。1 载荷的选择 发动机载荷直接影响其零部件的强度及寿命，增加载荷时，各总成的工作负荷也随之增加，磨损量增大；如果是初驶车辆，磨损会更大。

开汽车大班教案

1、教师在幼儿户外活动时，在小山坡的冲上冲下的嬉戏玩耍中触发灵感，形成了一个在不同坡度上开汽车的实验设想，并利用简单的生活用品，如：搭建斜坡用的木板和砖 块，幼儿爱不释手的小汽车和彩条纸等，这些都是普通得不能再普通了的东西，会使幼儿更多体会到科学的真实，为他们剥去科学的神秘外衣。

2、导入，激发幼儿参与活动的兴趣。师：刚刚我们玩了玩具小汽车，你是用什么方法让玩具汽车开动起来的？幼儿讲述并上前演示方法。教师小结：你们用的方法有用手一拉再松、用手推、用脚踢等方法让玩具汽车开动起来。这些方法都是给了玩具汽车一种外在的力，在外力的作用下，玩具小车就向前开动了。

3、教师带幼儿听音乐开汽车入场。教师在游戏中引导幼儿学习儿歌《红绿灯》1．根据儿歌内容提问：（1）刚才我们是怎么进来的？（开小汽车）（2）小汽车发出的声音是怎么样的？（3）是谁在当司机啊？是小朋友自己当司机，我们说：我来当司机。

4、游戏《小汽车》。★出示小汽车胸饰，介绍3路公交车。提问：看看谁来了？乘过3路车吗？怎样才能做3路驾驶员？（幼儿自由讲述）老师小结：只有不东张西望的驾驶员才会一直按3路路线走，所以能做3路驾驶员。

5、幼儿园大班安全教案《乘车》1 活动设想：交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。

小班教案:开汽车

幼儿园小班主题教案：小司机2 适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养与同伴合作、交流的能力，通过动手操作，知道圆形物体能滚动，探索车轮的特点，发展幼儿的动手能力。设计意图 ：在班级开展主题活动《小司机》的过程中，幼儿认识了许多交通工具。

师：“小朋友想的办法真多，我也来想一个好办法。我们来开火车吧。请你们把皮球放在体操圈里，我们绕着走。” 师：“呜……火车到站了。” 精选幼儿园小班体育教案范文集锦6篇4 活动目标： 练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。 在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。

幼儿园小班语言教案《汽车》1目标：喜欢听故事，初步尝试有关故事的讨论，乐意用短句表达自己的想法。体验共同想办法取得成功的快乐。

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的小班科学公开课教案《汽车开来了》含反思，欢迎阅读与收藏。活动目标：认识几种常见车辆，知道它们明显的特征和主要功能。了解它们与人们生活的密切联系。

《各种各样的汽车》教案

《各种各样的汽车》教案 活动目标： 认识不同车子的功能及特点：使幼儿能够识别并了解公共汽车、小汽车、摩托车、自行车、货车、地铁以及特殊作用汽车的基本功能和特点。 模仿几种常见车子发动的声音和动作：通过游戏和互动，让幼儿学会模仿这些车辆发动时的声音和行驶时的动作。

中班科学教案：各种各样的汽车 活动目标 了解汽车种类：让幼儿认识到汽车的种类是多种多样的。 知晓汽车用途：使幼儿了解不同汽车的不同用途。 激发发明愿望：简要介绍汽车的发明过程，激发幼儿成为“小发明家”的愿望。 培养观察能力：通过观察和比较，发展幼儿的观察能力和比较能力。

有一天，爸爸神秘地对威威说：“威威，有一个惊喜给你！”“哇！是一辆玩具怪手车呢！”威威大叫。圆圆的车身，弯弯的怪手，就像隔壁工地的怪手车。威威高兴地玩着，一会儿开车，一会儿挖土。要睡觉时，威威舍不得睡，妈妈只好让威威抱着怪手车睡。

下载各种车的声音。 活动过程 （一）情景导入：老师：今天天气真是好，我们大家一起出去兜兜风， 小板凳，连一起，当做汽车开出去，邮政车，穿绿衣，信件包裹装肚里，救护车，穿白衣，病人伤员抱怀里，消防车，穿红衣，喷水灭火跑得急，洒水车，边下雨来边唱歌，垃圾车，边吃垃圾边唱歌。

小学4年级技术汽车是怎么工作的教案

1、探索馆 汽车的结构 汽车的结构大致由以下几个部分组成：动力、传动、悬挂、控制、安全、车身 等。

2、基本理论 汽油发动机将汽油的能量转化为动能来驱动汽车，最简单的办法是通过在发动机内部燃烧汽油来获得动能。因此，汽车发动机是内燃机---燃烧在发动机内部发生。有两点需注意：1． 内燃机也有其他种类，比如柴油机，燃气轮机，各有各的优点和缺点。2． 同样也有外燃机。

3、颜色鲜艳的一面朝里对折，边与边对齐。（5）用回针的方法把对折的两邻边缝合，针脚尽量密，以防弯松动后沙子漏出。留下一边不缝，以备翻面装沙子。（6）将缝合的沙包翻面，装上适量的细沙子或米、豆子，注意不要过满，满则容易绷破，也不易缝合，也不要过空，以大致饱满为宜。

4、分组完成学校校门设计，手工作品制作等工作，评出优秀作品，准备参赛。准备录音机，朗读带，投影仪，影碟机，电视机等电教器材。活动形式：分组进行擂台赛 活动过程：〈一〉导语：教师提出方法、要求，设奖等情况。

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